Among replica handbags all the grandchildren of Princess gucci replica Grace, Pierre is the most cheerful personality, humorous, social replica hermes and travel, speaks English, handbags replica, Italian, German, and also has replica handbag wide range of hobbies., football, martial arts and other sports.

اضطراب التوحد ( الأوتيزم ) – دار القراءة
اعلان

اضطراب التوحد ( الأوتيزم )

 

يعد اضطراب التوحد ( الأوتيزم )خللا في النمو العام للطفل و يظهر خلال الثلاث الأولى من عمره و ينتج هذا من اضطراب في الجهاز العصبي يؤثر على الأداء الوظيفي للمخ .

وتم التوصل أخيرا بعد سلسلة أبحاث طويلةفي جميع الأوساط العلمية و البحثية إلى أن هذا الاضطراب يصنف من الاضطرابات النمائية .

حددت منظمة الصحة العالمية أنه اضطراب نمائي يصيب الطفل قبل أن يبلغ الثالثة من عمره ويبدو هذا الخلل في ممجموعة من الأعراض :-

عجز في الانتباه        

عجز في التفاعل الاجتماعي    

ضعف شديد في اللغة

نقص في التواصل         اضطراب في الكلام

عدم القدرة على التواصل مع الآخرين

الانطواء على النفس و عدم القدرة على فهم اللغة

الرتابة و النمطية في حركات غير هادفة

تعريف الطفل التوحدي :حاول الكثير من المتخصصين تعريف الطفل المصاب بالاوتيزم للتمييز بينه و بين الاضطرابات النمائية الأخرى فنجد منها الآتي :

ليوكارنر : أول مكتشف لاضطراب الأوتيزم ( التوحد ) ووصفه بأنه الطفل الذي يعيش في وحدة مفرطة، ولا يستطيع الاندماج مع غيره، و كل تفاعلاته موجهة نحو نفسه، و يميل للرتابة في الحركات و لا يستطيع التغيير .

و أضاف عدم قدرة الطفل على استخدام اللغة، و التأخر في اكتسابها، و التأخر في التحدث،و الكلام المتقطع، وتكرار سلوكيات غير مقبولة بطريقة نمطية .

مدى انتشار اضطراب التوحد ( الأوتيزم)

تؤكد الإحصاءات زيادة نسبة حدوث هذا الاضطراب بين الذكور عن الإناث و عند إصابة الإناث يكون أكثر حدة من الذكور .

أعراض التوحد ( الأوتيزم) :-

1- صعوبة التواصل .

2- اضطراب التفاعل الإجتماعي .

3- السلوكيات النمطية المتكررة .

4- نقص الانتباه و ما ترتب عليه من عجز اللغة و النمو الإجتماعي .

5- العجز عن التقليد واكتساب المهارات .

أسباب اضطراب التوحد :

1-عوامل نفسية واجتماعية                    

2- عوامل جينية وراثية وعوامل بيئية حيوية و عصبية

خصائص الأطفال المصابين بالتوحد :

التواصل : ضعف و قصور شديد في التواصل اللفظي و غير اللفظي .

التواصل الاجتماعي : يكون عنده عجز في التفاعل الاجتماعي .

السلوك : قصور شديد في السلوك التكيفي و التوافقي

الحواس : حواسه عاجزة عن نقل أي مثير خارجي إلى جهازه العصبي .

اللعب : يعانون من قصور شديد في سلوك اللعب .

العاطفة و الوجدان :لا يستجيب هؤلاء الأطفال للمثيرات الانفعالية ولا يستطيعون تبادل المشاعر مع الآخرين

علاج اضطراب التوحد ( الأوتيزم )

العلاج الطبي و ينقسم إلى الدوائي و الهرموني

العلاج السلوكي وذلك ع طريق التعزيز و النمذجة

العلاج بالفن ، العلاج بالموسيقى ، العلاج بالعمل ، العلاج البيئي، العلاج باللعب ،العلاج اللغوي

العلاج الحركي ،العلاج الحسي

نجد أيضا أن هناك برامج تدريبية لتنمية قدرات أطفال التوحد مثل :

1- برنامج علاجي لتنمية القدرة على الانتباه المفرط

2– برامج علاجية لتنمية القدرة على التواصل

3- برامج تنمية المهارات الاجتماعية .

4- برامج تنمية التعاون و التفاعل الاجتماعي

5- برامج الأنشطة المصورة

وللمعرفة أكثر عن اضطراب التوحد بالتفاصيل فيما يخص البرامج العلاجية يمكنكم الرجوع لكتاب

الدكتورة د/ علا عبد الباقي ابراهيم

عن hassip

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*